H\u00e1 um mundo sem fronteiras \u00e0 nossa frente. Um ambiente h\u00edbrido que mistura as caracter\u00edsticas sociol\u00f3gicas do ser humano com as potenciais ferramentas e plataformas do mundo virtual. A produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado avan\u00e7a a ritmos alucinantes e dif\u00edceis de alcan\u00e7ar, pelo menos para o cidad\u00e3o comum. Cercas e muros que caem virtualmente e transformam a presen\u00e7a f\u00edsica na poss\u00edvel presen\u00e7a atrav\u00e9s da tela de um dispositivo. \u00c9 uma onda daquelas que s\u00f3 se v\u00ea na praia de Nazar\u00e9. Gigante, robusta e altiva. A educa\u00e7\u00e3o navega nesse mar e traz consigo o empreendedorismo.<\/p>\n
Dentro das empresas ou mesmo em nossa pr\u00f3pria vida perdura a defesa cont\u00ednua da sobreviv\u00eancia e todos os modos de aprender s\u00e3o bem vindos. Todos os dias aprendemos algo, vivenciamos situa\u00e7\u00f5es, constru\u00edmos conceitos. H\u00e1 que se chegar primeiro, dizem. Mas primeiro h\u00e1 que se aprender com o problema e o transformar em solu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Quando promovemos a educa\u00e7\u00e3o para o empreendedorismo estamos implementando n\u00e3o s\u00f3 o aprendizado direcionado, mas enriquecendo o processo de aprendizagem durante a troca de ideias de uma forma colaborativa. Quando precisamos da viv\u00eancia pr\u00e1tica para que a reten\u00e7\u00e3o do conhecimento seja facilitada, a aprendizagem experiencial se apresenta. Entretanto, \u00e9 fascinante observar como o m\u00e9todo do aprendizado baseado em problemas consegue conectar teoria \u00e0 pr\u00e1tica quando promove a autonomia ativamente.<\/p>\n
\u00c9 fundamental formar indiv\u00edduos empreendedores capazes de lidar com os desafios atuais. Saber entender e respeitar cada individualidade, impulsionar a criatividade t\u00e3o necess\u00e1ria no ambiente empreendedor \u00e9 construir um caminho pavimentado para uma robusta travessia, recheada de conhecimento e seguran\u00e7a cognitiva.<\/p>\n
Transformar problemas em solu\u00e7\u00f5es \u00e9 enxergar al\u00e9m e saber ler nas entrelinhas. \u00c9 preciso filtrar etapas, desobstruir o pensamento e definir o pr\u00f3ximo passo. Quando o \u00a0psic\u00f3logo, escritor e consultor em educa\u00e7\u00e3o ingl\u00eas Tony Buzan inventou, em 1970, o mapa mental, ele havia percebido que o c\u00e9rebro absorve melhor as informa\u00e7\u00f5es quando s\u00e3o exibidas de uma forma din\u00e2mica. Essa forma mais visual ajuda a organizar as ideias e segue o fluxo natural do c\u00e9rebro.\u00a0<\/span><\/p>\n Nota do autor:\u00a0 A aula de Educa\u00e7\u00e3o para o Empreendedorismo do Professor Jacinto Jardim nos mostrou como \u00e9 importante termos a<\/em> capacidade de conhecer e entender acerca da metodologia cient\u00edfica, que \u00e9 a base para quem faz um mestrado. Conhecer a estrutura de uma pesquisa \u00e9 um processo lento e progressivo e que\u00a0 exige disciplina.<\/em>\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" H\u00e1 um mundo sem fronteiras \u00e0 nossa frente. Um ambiente h\u00edbrido que mistura as caracter\u00edsticas sociol\u00f3gicas do ser humano com as potenciais ferramentas e plataformas do mundo virtual. A produ\u00e7\u00e3o…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":13466,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[225,220],"tags":[],"class_list":["post-13461","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cronicas-do-dia-a-dia","category-educacaoparaoempreendedorismo"],"yoast_head":"\n
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